CONCLUSIONES:

1° El término web - log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola.

2° El blogger   ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea.

 

3° los trabajos colaborativos - se han venido posicionando como una buena estrategia educativa,esta metodología tiene el inconveniente de requerir casi siempre la confluencia de los integrantes.

4° los estudiantes pueden recurrir al blogs  el RSS del Blog del profesor y así podrá actualizarse 

Lo mismo puede hacer el docente con los RSS de los Blogs de sus estudiantes, de manera que tan pronto alguno publique una entrada, pueda accederla desde su Blog. Lo anterior facilita a los docentes, el control y revisión de trabajos.